Gazette:Agenda:Contemporanéités de Gertrude Stein-25-27 sept 2008 - Uquam

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Contemporanéités de Gertrude Stein

ou comment lire, traduire et écrire Gertrude Stein aujourd'hui

25 septembre, 2008 - 09:00 - 26 septembre, 2008 - 18:00

Colloque international organisé par Jean-François Chassay et Éric Giraud, dans le cadre des activités de Figura. L'événement aura lieu à l'UQAM.



Les missions de FIGURA

Mission

Figura se donne le mandat de faire une synthèse des avenues de recherche sur la figure, le texte et l’imaginaire et de proposer non pas une théorie unifiée mais une version cohérente de ce champ de recherche. Les orientations générales de Figura, axées sur trois perspectives théoriques – l’imaginaire, la figure et le texte –, reposent sur cette conception d’un champ de recherche. On n’y trouvera pas de délimitations territoriales ou nationales. Les méthodologies sont, de la même façon, multiples et à la croisée des disciplines. Le champ des sciences humaines et des études littéraires et cinématographiques est un lieu d’investigation théorique important. Figura est le reflet, d’un point de vue épistémologique, de cette multiplicité théorique qui est l’apanage de notre modernité critique.


Figura a plusieurs objectifs importants :


1) la mise en commun de ressources intellectuelles et matérielles, favorisant le développement de la recherche et sa transmission ;


le partage d’une activité intellectuelle d’analyse et de développements théoriques, facilitant encore une fois le développement de la recherche, dans un contexte interdisciplinaire ;


3) la mise sur pied d’axes de recherche qui viennent renouveler la réflexion sur la problématique choisie et favoriser les collaborations ;


4) l'organisation de séminaires, de colloques et d’activités scientifiques, permettant la formation de chercheurs-es et la transmission de la recherche, de même que les collaborations entre chercheurs-es ;


5) la mise en commun des réseaux scientifiques des membres, assurant une plus grande visibilité des chercheurs-es et fournissant à la recherche un contexte institutionnel stimulant ;


6) l’amélioration des conditions d’encadrement des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs, les activités collectives du Centre servant à les réunir et à constituer des communautés de chercheurs-es dynamiques ;


7) une aide à la recherche de financement auprès des grands organismes subventionneurs, afin d’aider les étudiantes et les étudiants membres du Centre à compléter leurs études ;


8) un pouvoir d'attraction accru pour les chercheurs-es québécois et étrangers, de même que pour les étudiantes et étudiants québécois et étrangers ;


9) une production scientifique de haut calibre ;


10) une plus grande visibilité et un rayonnement accru, le Centre étant un lieu de recherche reconnu internationalement.


FIGURA



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